全南县实施“雏鹰成长”计划，采取集中授课、外出学习、线上培训、挂职锻炼、定岗压担等方式，构建年轻干部“选、育、管、用”梯次培养全链条机制，让年轻干部在经济社会发展中干事成事、成长成才。

校地合作拓宽新视野

近段时间，全南县聚焦绿色发展推进城镇建设专题培训班在中山大学（深圳校区）举办，50名“雏鹰”学习班学员通过专家授课、实地调研、主题分享、座谈交流，不断提升思想认识，激发干事创业热情。

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校地合作“双向奔赴”，助力年轻干部培养。全南县与中山大学签订培养合作协议，立足政治标准和干部队伍梯队建设需求，从党政机关甄选50名政治素质高、工作能力强、培养潜力大，年龄在1985年1月之后出生的正科级或1989年1月之后出生的副科级干部，委托中山大学进行3年系统性培养。

聚焦年轻干部成长需要，采取集中授课、外出学习、线上培训、挂职锻炼等方式，为年轻干部成长赋能。据统计，该县现已邀请专家来县授课16次，组织前往中山大学广州校区、珠海校区、深圳校区开展集中学习9次。

“通过学习考察，让我们增长了见识、拓宽了视野。”全南县年轻干部“雏鹰”班学员、行政审批局副局长谭振国说，回到工作岗位之后，将积极推动开展行政审批“四减一优化”专项行动。

一线赛马练就硬本领

“以甲鱼养殖为核心，形成繁殖、销售、预制菜精深加工等特色农业融合项目的产业链条，让群众的‘共富路’越走越宽。”日前，在全南县青年干部座谈会上，“雏鹰”班学员、大吉山镇党委副书记、镇长叶荣华分享了推进乡村产业振兴发展的思路。

针对年轻干部历练不足、经验欠缺现状，该县把年轻干部推到一线“补课”，选派年轻干部到重要部门、重大项目、乡村振兴一线实践锻炼，在重要岗位和艰险环境中练能力、挑担子、增胆识，争当经济社会发展的“生力军”。

该县根据岗位实际，将乡镇年轻干部安排在乡村振兴重点村开展驻村帮扶，带领驻点村在产业、人才、文化、生态、组织等方面进行全面提升。同时，在工作实践中开展调研，不定期举行年轻干部论坛，围绕全县经济社会发展和工作实践中遇到的重点难点问题开展调研和交流研讨，不断提升年轻干部参谋助手能力。

此外，全南县充分发挥国家部委对口支援和驻外人才工作联络站作用，选送年轻干部到中央、省、市部门和发达地区企业挂职跟班锻炼，开拓视野，增长才干。目前已选送3名年轻干部到商务部、国开行等国家部委挂职跟班，选派11名优秀年轻干部到京津冀、长三角、珠三角等发达地区招商引资，20名优秀年轻干部到县工业园规上企业历练。

动态跟踪锻造好苗子

“为了帮助年轻干部尽快‘出师’，我们结合专业特长，私人订制培养计划，推行‘导师帮带制’，聘请19名经验丰富、业务精通的县处级党政领导作为成长导师，构建‘1+N’结对模式，帮助其迅速成长。”全南县委组织部分管日常工作的副部长、老干局局长郭永峰介绍道。

放手淬炼而又不放任自流。该县建立年轻干部“成长档案”，制定科学可行的动态管理机制，通过导师评价、谈心谈话、调查走访等方式，对年轻干部的学习、工作和生活进行全面了解，挖掘干部日常考核、工作笔记等痕迹，描绘不同时期现实表现、成长轨迹。通过采取动态管理，对日常表现不佳的学员进行提醒约谈，对整改不到位且年度综合考核在后五位的学员实行直接淘汰。对未纳入“雏鹰计划”但表现优秀的年轻干部，适时补充入库。目前已淘汰不合格学员5名，新增学员5名。

干部行不行，实绩来比拼。该县坚持以实绩定优劣，通过加强考核评价，实行年度积分制考核，推动形成“赛马比拼”的良好氛围，让年轻干部能者上、庸者下、劣者汰。按照岗位实绩、考勤、考试等情况进行赋分，年底按20%的比例评选优秀学员，其年度考核定为优秀等次，不占单位评优比例，截至目前，该县累计评选优秀学员10名。

年轻干部茁壮成长，全南发展动力强劲。今年上半年，该县提拔35岁及以下年轻干部21名，占全县干部提拔总数42%。

来源：赣南日报

作者：钟炆秦

编辑：黄松林 实习生鄢罗炜 编校：刘宏

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编审：黎庆琮 王晓光